לוגיפס – המקום שבו תוכלו לברר מה באמת מתאים לכם ללמוד

בעולם של אפשרויות אקדמיות ומסלולים מקצועיים רבים, איך בוחרים את התחום שבו יש לכם את מירב הסיכויים להצליח? מה באמת מתאים לאישיות שלכם, ואיזו משרה תאפשר לכם לבטא באופן מיטבי את כישוריכם?

בדיוק לשם כך פיתחו ב-Logipass מערכת מקוונת וייחודית לבחירת מקצוע, שמבוססת על מחקר מעמיק ומודלים תיאורטיים מתקדמים. בתקופה שבה התמחויות אקדמיות ומסלולים מקצועיים מגוונים מאי פעם, הצורך בקבלת החלטה מושכלת, מבוססת על ידע וכלים עדכניים, הוא קריטי. מערכת Logipass מציעה גישה חדשנית לתהליך קבלת ההחלטות בלימודים, הנשענת על ידע פסיכולוגי מתקדם וכלים מדויקים המנתחים תחומי עניין, כישורים ומאפייני אישיות.

ניתוח נטיות תעסוקתיות – היסוד להכוונה אקדמית מותאמת אישית

המרכיב הראשוני והחשוב במערכת Logipass הוא **שאלון נטיות תעסוקתיות**. השאלון מבוסס על עקרונות תיאורטיים המותאמים לתחום המקצועי של כל אדם, בהשראת תאוריית הבחירה המקצועית של ג’ון ל. הולנד, המדגישה את הקשר בין התאמה מקצועית לסיפוק והצלחה עתידית. שאלון זה נועד לחשוף את תחומי העניין וההעדפות האישיות שלכם, ולאפשר זיהוי מדויק של תחומים לימודיים שעשויים להתאים לכם באופן אישי. התוצאות משמשות כהכוונה ראשונית לקראת בחירת מסלול אקדמי שמתאים להעדפותיכם.

כישורים קוגניטיביים – מרכיב חיוני בקבלת החלטות לימודיות

בנוסף לבדיקת תחומי העניין, Logipass כוללת בדיקה מעמיקה של **כישורים קוגניטיביים** כגון יכולות לוגיות, כישורים מתמטיים, ויכולת פתרון בעיות. מרכיב זה מבטיח התאמה לא רק לרצונות ולתחומי עניין, אלא גם לתחומים שבהם המשתמש מסוגל לעמוד בדרישות הקוגניטיביות הנדרשות. תהליך זה מסייע לבחירת מסלול לימודים שמצד אחד מתאים לאישיות, ומצד שני נותן מענה לכישורים הקוגניטיביים הנדרשים להצלחה אקדמית.

מאפייני אישיות – להשגת התאמה רחבה ומדויקת

המערכת בוחנת גם **מאפייני אישיות** כגון יכולת התמדה, כישורי ניהול ונטיות חברתיות, כיוון שהצלחה בתחום אקדמי מסוים תלויה לא רק בכישורים ותחומי עניין, אלא גם באופי ובתכונות אישיותיות שמאפשרות להתמודד עם אתגרים. כך נוצרת התאמה רחבה ומדויקת בין המשתמש לבין מסלול הלימודים, בהתבסס על הבנה מעמיקה של תכונותיו.

גישה מבוססת מחקר להכוונה אקדמית – שילוב תיאוריות עדכניות עם כלים דיגיטליים מתקדמים

תהליך הכוונה ללימודים של logipass מבוסס על שילוב בין מחקר פסיכולוגי לתובנות דיגיטליות מתקדמות. גישת השילוב מבוססת על תיאוריות מוכחות כמו זו של הולנד, לצד כלים אובייקטיביים שמעניקים לכל משתמש תמונה מקיפה ומעמיקה על עצמו. כך ניתן לבחון את אפשרויות הלימודים לא רק על סמך רצונות רגעיים, אלא גם תוך הבנה רחבה של הכישורים, מאפייני האישיות והנטיות שמבטיחים את הצלחתו האקדמית והמקצועית של המשתמש בעתיד.